《我和小姐姐克拉拉》教学设计

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一、交流名句,激趣导入1.同学们好!上个月是我们学校的读书节,还记得读书节口号吗(出示读书节口号:让我们静静地打开一本书!)让我们重温一下读书节的口号。(齐读) First, the exchange of famous, interesting import 1. Good students! Last month is our school’s reading section, remember the reading section slogan? (Show Reading Festival slogan: Let’s quietly open a book!) Let’s weight Read the festival’s slogan. (Qi read)
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