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利用Blackboard教学平台将现代的信息技术与大学的数值分析课程进行整合，建立以学生为主体、教师为主导、师生共同参与的互动式教学模式。该模式采取多媒体课堂授课，对数值分析的建模过程和算法设计等步骤进行讲解，然后通过安排实验课让学生上机进行实践，教学过程中以Blackboard教学平台为协作环境进行数值分析课程的教学。在实际教学中，新的教学模式可以充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。