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简单界定了职业能力的概念,在此基础上阐述了一体化课程的基本结构，最后设置了一体化课程。
章显职业能力 构建一体化课程
【摘 要】
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简单界定了职业能力的概念,在此基础上阐述了一体化课程的基本结构，最后设置了一体化课程。
【机 构】
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广州市交通技师学院
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2010年4期
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