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教学质量是高校的重中之重，教学质量评价体系可以衡量一所高校教学水平的高低。传统的教学质量评价方法存在一定的弊端，本文结合应用型本科院校原有的教学质量评价方法，对评价的手段进行了改进，采取多因素综合考虑的方式对高校的教育教学质量进行评价。
应用型本科院校教学质量评价体系的构建
【摘 要】
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教学质量是高校的重中之重，教学质量评价体系可以衡量一所高校教学水平的高低。传统的教学质量评价方法存在一定的弊端，本文结合应用型本科院校原有的教学质量评价方法，对评价的
【机 构】
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淮阴工学院建筑工程学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年19期
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