【摘 要】
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采用调查研究的方法,以江西省上饶县第一小学为对象,开展主题为“数学课堂多媒体教学现状”的调查.整个实践过程中,共涉及数学教师10人,各年级学生100人,结果显示:该校数学课
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采用调查研究的方法,以江西省上饶县第一小学为对象,开展主题为“数学课堂多媒体教学现状”的调查.整个实践过程中,共涉及数学教师10人,各年级学生100人,结果显示:该校数学课堂多媒体教学开展现状整体良好,但在教学创新性、交互性两个方面仍存在欠缺,希望学校数学教研管理部门能够针对问题及时出台措施,予以完善.
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