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"一带一路"是中国发起的全球性倡议,为沿线国家和地区的经济发展合作、文化交流融合带来新契机,也为中国高等教育发展提出新课题。高校要围绕"培养什么人、怎么培养人以及为谁培养人"的根本教育问题,深刻把握"一带一路"倡议下"双一流"高校建设的动向,进而推动高等教育实现内涵式发展。
“一带一路”倡议下“双一流”高校建设的动向
【摘 要】
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"一带一路"是中国发起的全球性倡议,为沿线国家和地区的经济发展合作、文化交流融合带来新契机,也为中国高等教育发展提出新课题。高校要围绕"培养什么人、怎么培养人以及为
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2019年广州市教育局青少年科技教育项目《沙湾镇中小学应急减灾知识宣普》(2019GZQK003),2017年“羊城青年学人”资助研究项目《新时期广州城市精神的内涵阐释与培育研究》(17QNXRQ48)的阶段性成果
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