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护理教育的改革一直是当前研究的热点,Seminar教学法自引进中国课堂后被研究者不断尝试和创新,但仍需要进一步探索出适合我国护理教育现状的发展道路。针对目前Seminar教学法在国内外应用情况、创新模式及在我国应用后凸显的问题进行综述,旨在总结经验,提出解决问题的意见,以期找到一个适合国内护理学科发展的最优Seminar教学模式,满足社会对护理人才的迫切需求。