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本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以山东省高校篮球运动员为研究对象,对其成就动机、训练态度进行相关分析。结果表明高校篮球运动员男、女队员在竞技水平提高、努力取向和感性体验三个方面存在显著性差异;在训练目标态度、训练情感体验、训练行为认知三个方面存在显著性差异。主力和非主力队员在成就动机和训练态度上也存在显著性差异。成就动机与训练态度各维度之间均呈正相关,且相关性显著。