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在抽样调查的基础上,本文分析了江苏省淮安市中学生本土音乐认知情况,并提出了如何改善当前中学生本土音乐认知情况的三条措施。
中学生本土音乐认知情况分析——基于江苏省淮安市部分中学的调查数据
【摘 要】
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在抽样调查的基础上,本文分析了江苏省淮安市中学生本土音乐认知情况,并提出了如何改善当前中学生本土音乐认知情况的三条措施。
【机 构】
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淮阴师范学院音乐学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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基金项目：本文为江苏省高校哲学社会科学研究项目研究成果（项目编号：2015SJD694）.
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