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<正>加德纳的多元智力理论认为:"每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。"因此,我们的教学也要以学生的个性来进行,在小学语文作业的设计上要渗透"以人为本"的理念,彰显个性化的特征,发展学生的素质能力。"作业个性化"是指作业设计应以"心灵
浅谈小学语文作业个性化设计
【摘 要】
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<正>加德纳的多元智力理论认为:"每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。"因此,我们的教学也要以学生的个性来进行,在小学语文作业
【机 构】
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沙河市周庄学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年15期
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