新课程高中地理选修课教学的实践与观察

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随着高中新课程的实施和推进,教师的主导作用向学生主体作用的转变,合作教学的观念已经深入人心,经过不断的探索与尝试,成功的课堂教师应该给学生提供对话的平台和条件,真正做到以学生为学习的主体,将训练技能、培养能力作为教学的最终目的,并贯穿于教学的始终。 With the implementation and promotion of the new high school curriculum, the role of teachers’ leading role in the transformation of the main body of students, the concept of cooperative teaching has been deeply rooted in the hearts of the people. After continuous exploration and experimentation, successful classroom teachers should provide students with platforms and conditions for dialogue. Students are the main body of learning, and training skills and abilities are taken as the ultimate goal of teaching, and they always run through teaching.
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