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本文根据作者制作《数据结构》网络课程的体会和开放学员自主学习的特征以及计算机专业学员使用计算机上网学习的优越性,提出《数据结构》网络课程的设计的必要性,提出网络课程的设计要以学生为中心,激发学生自主学习的兴趣,发挥学生在学习环境中学习的自觉性、自主性和创造性。
适合自主学习的《数据结构》网络课程设计与实践
【摘 要】
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本文根据作者制作《数据结构》网络课程的体会和开放学员自主学习的特征以及计算机专业学员使用计算机上网学习的优越性,提出《数据结构》网络课程的设计的必要性,提出网络课
【机 构】
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甘肃广播电视大学亚盛集团分校甘肃洒泉735000
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年26期
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