【摘 要】
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＜正＞“翻转课堂”又称为“反转课堂”。这一教学理念的核心在于师生关系的转换，教师从之前的绝对主导者变成辅助者，学生是课堂学习的主人，成为课堂教学的主体。翻转课堂符合教学改革方向，已经在很多学科中得到了广泛运用。在语文阅读教学中，翻转课堂理念有着很强的现实指导意义。本文结合具体教学案例，简要分析在“翻转课堂”下如何开展小学语文阅读教学。
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＜正＞“翻转课堂”又称为“反转课堂”。这一教学理念的核心在于师生关系的转换，教师从之前的绝对主导者变成辅助者，学生是课堂学习的主人，成为课堂教学的主体。翻转课堂符合教学改革方向，已经在很多学科中得到了广泛运用。在语文阅读教学中，翻转课堂理念有着很强的现实指导意义。本文结合具体教学案例，简要分析在“翻转课堂”下如何开展小学语文阅读教学。
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