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处在社会转型期的大学生在价值观上存在着功利实用、拜金享乐、个人主义、消极悲观、崇尚权贵等多种认识误区。本文通过剖析误区的成因，提出了四项调整德育行为的办法。
大学生价值观的误区及其德育行为调整
【摘 要】
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处在社会转型期的大学生在价值观上存在着功利实用、拜金享乐、个人主义、消极悲观、崇尚权贵等多种认识误区。本文通过剖析误区的成因，提出了四项调整德育行为的办法。
【机 构】
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淮南联合大学马列主义教研室
【出 处】
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珠海教育学院学报
【发表日期】
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2000年4期
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