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积极教育是积极心理学走向实践的重要体现,是教育发展的时代命题,因应景全面提高全民素质和人才培养能力而生,旨在挖掘和激发学生外显和潜在的积极力量,增强学生的积极体验,以期构建积极、主动、健康、向上且扎实有效的教育模式和发展理路。积极教育理念在大学生核心素养培育中地运用,既有效应对新时代高等教育面临的新课程新挑战,也推动大学生核心素养培育理路的创新。