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根据目前《c语言程序设计》课程的教学现状和教学困境，从教材的选择、教学内容的安排以及案例式教学方法的运用3个方面，就如何改善教学效果，培养学生学习兴趣，提高学生的程序设计以及分析解决问题的能力，提出几点建议。
《C语言程序设计》教学方法思考
【摘 要】
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根据目前《c语言程序设计》课程的教学现状和教学困境，从教材的选择、教学内容的安排以及案例式教学方法的运用3个方面，就如何改善教学效果，培养学生学习兴趣，提高学生的程序设计
【机 构】
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河南工业大学信息科学与工程学院
【出 处】
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现代计算机：下半月版
【发表日期】
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2009年10期
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