【摘 要】
：
课堂导入作为整个英语教学环节的重要组成部分,不仅有助于充分发挥最大化课堂教学效果,还能在正式教学前充分调动学生积极参与课堂互动的主观能动性,促使学生形成良好的自主
【机 构】
：
江苏省南京市江宁区龙都初级中学 江苏 南京 211100
论文部分内容阅读
课堂导入作为整个英语教学环节的重要组成部分,不仅有助于充分发挥最大化课堂教学效果,还能在正式教学前充分调动学生积极参与课堂互动的主观能动性,促使学生形成良好的自主思考习惯.基于此,通过论述初中英语教学中实行课堂导入的要求,探讨初中英语教学中的课堂导入策略,从心理学、现代理论教学依据着手不断优化与完善课堂教学环节,旨在为初中英语教学工作的有序开展提供可靠参考依据,整体提高初中英语教学效率.
其他文献
本文分析了46239名调查者的资料,随着心率的增加,糖尿病患病率显著增加,糖调节受损也有相同趋势.4组收缩压和甘油三酯显著相关,而腰围和体重指数(BMI)无显著差别.在无高血压
20世纪以后,我国很多图书馆转变了发展理念,由规模扩张转变为内涵发展,内涵发展的主要目标是强化政府对图书馆管理的力度和提升服务质量,该发展模式的出现解决了图书馆在发展
高甘油三酯血症(hypertriglyceridemia,HTG)是2型糖尿病合并高脂血症的特征性表现之一,其原因是由于富含甘油三酯的脂蛋白生成过多或者降解减少,能显著增加糖尿病患者发
[目的]感知、分析和利用城市印象,有利于获取公众认知视角下的城市发展概况,为城市社会治理中的交互式服务提供有效的数据支撑和评测尺度。[方法/过程]平台首先整合导向城市印象的社交媒介标签资源,将其转换为具有客观知识体系监督的主题网络;然后融合个体认知因素抽取城市印象,并测度城市印象的情感极性及演化历程;最后发掘基于城市印象关联的城市关系及其社群结构,探讨基于典型场景及业务需求的城市印象多维服务模式。
（一）英国著名经济学家亚当·斯密于1759年在《道德情操论》中提出的在西方经济理论中最具深远影响的“看不见的手”的概念，揭示了市场竞争制度推动西方国家在近代兴起的奥秘。法