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美术课堂教学要以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。在审美情趣、审美能力、审美观念上做文章,突出艺术学科的特点,寓德育于美育之中,陶冶情操,提高修养。
让美术课堂“动”起来
【摘 要】
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美术课堂教学要以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。在审美情趣、审美能力、审美观念上做文章,突出艺术学科的特点,
【机 构】
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吉林东光公司子弟学校吉林长春130012
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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