在数学教学中培养学生的观察能力

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数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字所表示的数学关系式命题、几何图形的结构特点进行的察看。 The observation in mathematics teaching activity is to consciously perceive the number and shape of things, that is to say, the structural features of mathematical relation propositions and geometrical figures represented by symbols, letters and numbers.
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