声势律动在初中音乐教学中的运用研究

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在初中音乐教学过程中,运用声势律动来掌握音乐,能激发学生的兴趣,感受音乐的情感,提升音乐欣赏能力,可以让音乐的表现更为生动,让学生对节奏形成更强的认知。不仅能提升学生投入音乐教学课堂的积极性,而且能极大提高课堂效率。 In the process of junior high school music teaching, mastering the music by using the law of rhythm can stimulate students’ interest, feel the emotion of music and enhance the ability of music appreciation. It can make the performance of music more vivid and let the students form a stronger cognition on rhythm. Not only can we improve the enthusiasm of students into the music teaching classroom, but also greatly improve the efficiency of the classroom.
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