鱼与熊掌须兼得——对音乐新课程改革的实践与反思

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课改之风席卷而来。然而,热闹过后,我们扪心静思:究竟音乐课要带给学生的是什么?热热闹闹的背后学生真正学到了什么?我们该如何避免从一个极端走向另一个极端?作为一位一线教师,在新课程改革的实践中,我要说:“鱼与熊掌须兼得。”
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