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为了解山东教育学院学生存在的主要心理问题及分布特点，探讨影响他们心理健康的因素，本研究采用心理测验法（大学生心理健康调查表、卡特尔十六种人格因素测验、自编的大学生心理调查问卷）和调查法对在校学生进行了普查和抽样调查，并对结果进行了分析。探究了矫正与治疗有心理问题学生的措施和途径，对了解学院大学生心理素质水平，提高思想教育工作的针对性、实效性具有重要的实践意义。