【摘 要】
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随着教学改革的不断深入,学校提出了一系列教学改动,要始终坚持以学生为主体的教学理念,通过教师的引导帮助学生形成正确的生命价值观和情感价值观,从而全面提高学生的综合素
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随着教学改革的不断深入,学校提出了一系列教学改动,要始终坚持以学生为主体的教学理念,通过教师的引导帮助学生形成正确的生命价值观和情感价值观,从而全面提高学生的综合素养,当前高中政治教学课堂,一味地结合高考的主要题型进行教学培训,没有注重学生内在品质的培养。想要让政治课堂充满生命力,就需要改变传统的教学形式,让学生形成爱护生命的意识,生命教育课堂是教学设计不可缺少的重要内容,也是高中政治教学开展的根本性质,本文主要探讨了构建高中政治生命教育课堂的对策,希望能够助力我国教学改革。
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