浅谈农业县城高中学生学情和教育策略

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我所任教的对象是农业县城高中学生,他们朴实中有不安,渴望中有彷徨,前进中有迷茫,整天和学生们在一起,对学生们的思想动态,学习情况,有一定的了解。我个人认为,了解和深入分析他们的学情,然后有的放矢地采取有效的教学策略引导、帮助、激励他们,是我们教育工作者义不容辞的责任,也是提高教育教学质量的行之有效的途径。现就学生学习情况加以分析,同时简要探讨一下相应的教学策略,以期抛砖引玉,共同在教育教学方面取得进步。 I teach the object is the agricultural county high school students, they are plain and uneasy, desire lingering, forward in the confusion, together with the students all day, the students thoughts and dynamics, learning, have a certain understanding. I personally think it is our unshirkable responsibility for educators to understand and deeply analyze their learning situation and then take targeted teaching strategies to guide, help and motivate them. It is also an effective way to improve the quality of education and teaching. Now on the analysis of student learning, at the same time a brief discussion of the corresponding teaching strategies, with a view to start a discussion, common in education and teaching progress.
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