论文部分内容阅读
同是处在动词后面的"到",它们在句中所发生的组合关系和表意作用是不同的.因此,不能作相同的处理.粘附性、语音停顿、"得"的换用可以帮助我们判定动词后面的"到"的词性和句法功能.
关于动词后面的“到”
【摘 要】
：
同是处在动词后面的"到",它们在句中所发生的组合关系和表意作用是不同的.因此,不能作相同的处理.粘附性、语音停顿、"得"的换用可以帮助我们判定动词后面的"到"的词性和句法
【机 构】
：
广东教育学院中文系
【出 处】
：
广东教育学院学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
研究了充有不同温度退火Fe基纳米晶粉芯LC回路的磁致频移特性(MFS),发现充有不同温度退火Fe基纳米晶粉芯LC回路的磁致频移不同,充有经600 ℃退火Fe基纳米晶粉芯LC回路的磁致
CMOS门电路的参数是对它本身物理特性的一种定量描述，对参数的设定是实际应用CMOS门电路的基础，本文从理想参数出发归纳了直流CMOS门电路主要参数的设定思想并对各项参数进行了
广东近代人才具有人数众多、精英辈出、领导潮流,以及地域分布明显的特点,这是与广东地区独特的地理条件和人文条件有直接关系的.广东地区优越的地理位置使其"得风气之先",并
为了求解多项式方程f(z）=0，我们在Weierstrass迭代的基础上给出了一个同时求解该方程所有根的迭代法，并对其收敛性及收敛的初始条件进行了分析，得出其收敛的初始条件，它仅与迭代的
对汉字产生时代的正确判断,关系到汉字在世界文字史上的地位,关系到中华文明的历史.从地下出土文物、学者们的理论推阐、汉字构形取象的时代特征以及古代的汉字起源传说几方
<正> 高考试卷第五大题的考查重点是“扩、压、选、仿、换”,其中“扩句”或“仿句”既是教学重点也是教学难点。这两类题的答题思路虽有不同,但答题的主要思路有共同之处:二
对全加器概念进行了推广，并在此基础上给出了使用字节全加器网络的无线电抗干扰算法。通过在实际的无线电测控系统中的应用，结果表明该算法具有良好的无线电抗干扰效果。
教育的本质不在于知识的获取,而在于用智慧去激活生命。政治教学要关注知识的“安置”方式,关注现实,创设宽松的教学环境,解放学生、解放课堂。在策略上要多一些生活意识和互