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191 都市家教科教创新随着互联网在社会生活中日益普及，如何更好地开发和利用网络资源为我们的教育教学服务，是很多学校和教师所共同关注的问题。笔者认为，“互联网+”背景下的作文教学不应该只是把多媒体网络当作辅助写作的工具，而是以新课程理念为指导，以多媒体网络为教学环境，充分发挥学生的主动性与创造性，培养学生信息搜集能力和创新能力的新型教学模式。