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为进一步培养学生的家国情怀和良好的职业素养,帮助学生树立正确的价值观,文章以《汽车配件管理》课程为例,提出课程思政育人目标,充分挖掘课程思政元素.在教学大纲修订、教学方案设计、教学过程优化、完善考核方面积极开展探索,紧抓关键点,达到良好的课程思政效果.
高职课程思政的探索与改革r——以《汽车配件管理》课程为例
【摘 要】
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为进一步培养学生的家国情怀和良好的职业素养,帮助学生树立正确的价值观,文章以《汽车配件管理》课程为例,提出课程思政育人目标,充分挖掘课程思政元素.在教学大纲修订、教
【机 构】
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陕西职业技术学院,陕西 西安 710064
【出 处】
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汽车实用技术
【发表日期】
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2021年16期
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