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很长时间以来,思想品德教育的评价没有一个正确的位置,如何评价教育的对象,还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式。
浅议小学思想品德教学评价
【摘 要】
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很长时间以来,思想品德教育的评价没有一个正确的位置,如何评价教育的对象,还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式。
【机 构】
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江苏省沭阳县东小店中心小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年14期
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