凤栖梧桐

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24年的班主任的工作让我懂了许多,整天面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵,面对的是几十个复杂多变的内心世界.班主任如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生思想和生活的情况
帕金森定律美国著名历史学家诺斯古德·帕金森通过长期调查研究,写了一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果:一个不称职的官员,可能有三条出
摘要:由于我们逐渐步入了数据化的时代,再加上我国的教育行业也在不断的进行改革。通过改革,社会对学生和老师的要求也在逐渐变化,传统的教学观念已经不太适用于目前的教学,学校必须转变传统教学中老师和学生的地位,加强学生的主动权。通过激发学生对小学数学的学习兴趣,让学生获得知识,这样不仅有助于学生独立进行思考,也可以提高学生在课堂上的参与度和体验度。本文主要通过论述提高学生学习兴趣在小学数学教学中的意义,
摘要:师范为仁,以德教学,这是身为人师的基本规范。同时教师要以德服人,注重德育教育。教学目的不仅要让学生成为有才华的人,更重要的是要有品质和道德,德育与教学同等重要。在初中班主任的工作中要加强学生德育教育,育人先育德,育德先育己。班主任老师要在课上和课外都必须拥有较强的心理素质和过硬的专业基础,才能保证好初中学生的德育教育工作取得新成果。本文将通过四个方面来阐述初中班主任如何开展德育教育管理工作。
摘要:随着科学技术的发展和市场竞争的日益激烈,档案管理也从传统的被动模式向知识服务模式转变,档案管理工作也由信息收藏中心转变为知识创新中心,能够更有效的为需求者提供知识服务。在本文中,笔者从这种新模式的发展情况、作用、意义、实际管理当中的一些策略等方面进行简要分析。  关键词:档案管理;理论分析;知识服务  档案管理在以前只是单纯的信息保存,供需求者查阅和调用,而计算机网络技术的进一步发展给档案管
摘要:在当前的初中英语教学中,语法教学是重点之一,学生有了良好的语法基础,就可以更轻松地学习英语知识,逐渐提升英语能力和素质。本文主要探讨利用情景教学法促进初中英语语法教学的有效实施,希望能帮助学生提升学习效率,满足初中英语教学改革要求。  关键词:初中英语;语法;情景教学法  目前,情景教学法在初中英语教学之中的应用可以促成学生兴趣与积极性的提升,尤其是在初中英语语法教学之中应用情景教学法,能将
一、单项选择题 每小题 1分 ,共 15分 (在每小题的备选答案中选出一个正确答案 ,并将其号码写在题干后面的○内 )1、封建社会文书工作制度的确立时期是○………①秦汉时期 
摘要:初中数学课程标准明确指出:学生是课堂的主体,教师是数学课程的组织者,学生学习上的合作者。所以在实际教学中,教师要构建生活教学情境,帮助学生更好的探究和发现,从根本上提升学生的自学能力。本文教师从自身的教学实践出发,分析了初中数学教学现状及探究式教学的内涵,并重点论述了探究式教学在初中数学教学中的实际应用,希望在探究式教学模式的推动下实现学生更好的发展。  关键词:初中教学;数学教学;探究式;
摘要:教育事业的持续发展,教学研究的不断深入,人文素养教育已经成为各个学科大力倡导的教学内容,广大教师均在致力于研究人文素养教育的渗透方式。但从现阶段的小学数学教学来看,其往往过于倾向于知识的传授,人文素养教育存在一定程度的缺失。针对上述问题,本研究以小学二年级为例,系统阐述了二年级数学教学中进行人文精神渗透的措施与建议,仅供参考与借鉴。  关键词:人文精神;小学数学;二年级  对于小学数学教学而
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