【摘 要】
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以20世纪初美国大学推广新范式形成的历史过程为研究对象,以威斯康星大学推广部主任睿伯在这一过程中的作用为研究视角,基于威斯康星大学董事会报告、麦卡锡等人的通信等一手
【机 构】
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首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部青年课题“1862年美国赠地学院法案研究”(课题批准号:EOA130441)阶段性成果
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以20世纪初美国大学推广新范式形成的历史过程为研究对象,以威斯康星大学推广部主任睿伯在这一过程中的作用为研究视角,基于威斯康星大学董事会报告、麦卡锡等人的通信等一手史料发现,在威斯康星免费图书馆委员会的推动下,校长范海斯按下了大学推广部重组的按钮,并说服睿伯出任推广部主任。在睿伯的领导下,威斯康星大学推广部探索出一套相对成熟的新型推广服务以及稳定高效的推广组织机构。不仅如此,睿伯的大学推广部还成为美国其他大学推广部主任的摇篮,由此形成了美国大学推广领域的威斯康星学派。在威斯康星学派的支持下,到1920年,
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