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孩子放学早,家长下班晚,中小学生课后无人接管的“三点半难题”成为困扰家庭和社会的麻烦事.公共图书馆,作为地区重要的文化基础设施,应该充分利用其馆舍和人才优势,积极作为,建立特色的“中小学生课后免费托管服务”,更好地履行公共图书馆的社会教育职能.
公共图书馆开展“中小学生课后免费托管服务”的分析及建议——以“长图小树苗16点课堂”为例
【摘 要】
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孩子放学早,家长下班晚,中小学生课后无人接管的“三点半难题”成为困扰家庭和社会的麻烦事.公共图书馆,作为地区重要的文化基础设施,应该充分利用其馆舍和人才优势,积极作为
【机 构】
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长春市图书馆
【出 处】
：
办公室业务
【发表日期】
：
2018年21期
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