【摘 要】
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目的为提升疗养院护士身心健康水平,引入全方位健康教育模式,并及时总结经验和效果。方法我院现有的军人护士、非现役护士、聘用制护士共60名,随机分成试验组和对照组,每组30
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目的为提升疗养院护士身心健康水平,引入全方位健康教育模式,并及时总结经验和效果。方法我院现有的军人护士、非现役护士、聘用制护士共60名,随机分成试验组和对照组,每组30名,试验组根据全方位健康教育模式对护士进行有针对性的健康教育,对照组不做任何干预,之后比较教育前后两组护士身心健康的情况。结果全方位健康教育前两组护士的生活质量评分比较差异无统计学意义,全方位健康教育实施1个月后,两组护士的身心健康评分相比较差异有统计学意义。结论运用全方位健康教育模式进行健康教育可以有效提高疗养院护士身心健康水平。
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【引用】 天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救。——《在新疆考察工作结束时的讲话》等文中引用 【原文节选】 天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救;起而强为之,则天下狃1于治平之安,而不吾信。唯仁人君子豪杰之士,为能出身为天下犯大难,以求成大功。此固非勉强期月之间,而苟以求名者之所能也。——
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