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知行合一理念是陶行知思想的核心。该理念倡导理论与实践的结合,真正实现知识的习得与理论的深化。初中生物课程是一门注重实践的课程,注重探究性学习,旨在提升学生的生物核心素养。知行合一理念在初中生物教学中的应用能极大地促进学生对生物知识的理解与应用,提升学生科学探究与实践能力。文章重点从现代化教具、教学方式、基础知识三个方面开展知行合一的生物教学活动研究,重视理论与实践的结合,促进学生课程素养的提升。