【摘 要】
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目的:探讨甲亢患者服药期间应用知信行模式护理与健康教育的效果.方法:以我院收治的64例甲亢患者为研究对象,将其随机分为两组,各32例患者,观察组患者采用知信行模式进行健康
【机 构】
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山东省济宁市第一人民医院内分泌科 山东 济宁 272000
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目的:探讨甲亢患者服药期间应用知信行模式护理与健康教育的效果.方法:以我院收治的64例甲亢患者为研究对象,将其随机分为两组,各32例患者,观察组患者采用知信行模式进行健康教育,对照组患者实施常规的健康教育方式,观察和比较两组患者不同时期的甲亢治疗效果及遵医依从性.结果:在治疗半年后、一年后及一年半后,观察组患者的甲亢治疗效果及遵医依从性,明显优于对照组患者(P＜0.05).结论:对甲亢服药治疗患者应用知信行模式进行健康教育,能有效提高患者的治疗效果及遵医行为.
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