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有这样一位非常妈妈，她给自己的两个女儿列出了十条家规，其中包括：
不准经常看电视或玩电脑游戏；
不准选择自己喜欢的课外活动；
不准任何一门功课的学习成绩低于A；
不准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平；
不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴；
不准某一天没有练习钢琴或小提琴；
……
她骂女儿是垃圾，不准看电视，琴练不好就不准吃饭，在这种“惩罚加辱骂”的教育下，两个女儿分别在钢琴和小提琴方面颇有造诣。她把自己的这种教育方式写进了她的书——《虎妈战歌》里。我们先来看一则她的教子故事——
“虎妈”的教子故事
那时，露露大约7岁，在学练钢琴和小提琴这两种乐器。她正在练习一支被称为《小白驴》的钢琴曲。
我们不间断地练习了一个星期，一遍又一遍刻苦地分别训练她的左手和右手，可是当我们试图把两只手的动作合到一起时，一只手常常会被另一只手同化。一时间，所有的努力都化为泡影。
在露露要去上钢琴课的前一天，她终于忍无可忍地爆发了：“我不练了！”她决意放弃，站起来便摔门而去。
……
我把露露的娃娃拖出去放到车上，告诉她：“如果你在明天之内不把《小白驴》练得滚瓜烂熟，我就把你的玩具一个接一个地捐献给教堂。”
“我看你该去教堂了，干吗还呆在那儿呀？”露露故意气我。
我威胁她不准吃午饭和晚饭，甭想要圣诞节和犹太光明节礼物，更别说生日礼物——两年、三年、四年，压根儿就别再惦记什么礼物！
……
后来，露露好不容易坐到了钢琴前，两只手仍然出错。我说她是故意让自己抓狂，因为她暗自担心自己做不好。我要她告别懒惰，克服懦弱，别再自我放纵，让悲哀见鬼去！
——《练琴的故事》
读到这里，你觉得“虎妈”是个怎样的妈妈？可以举个例子也说说爸妈对你的教育哟。
是魔鬼还是天使
其实“虎妈”的教育方式还不是最厉害的，但她强制教育的观点，无论在美国还是中国，都引起了轩然大波！
“这位母亲是魔鬼！”
“她教养子女的方式令人愤怒。”
“母爱和宽容究竟在何处？”
“没有压力就没有动力。”
“棍棒底下出孝子！”
“打是亲，骂是爱，不打不骂不是爱。”
许多知名人士也站出来发表自己的看法：
这位家长（指“虎妈”），不过是凭一己之见，自以为是地严格管制两个弱小的孩子……她可以获得一些看得见的“成就”，但这样一种严苛的家教会带来各种隐形的后遗症，问题不知道在什么时间在哪里爆发。
——尹建莉，《好妈妈胜过好老师》作者
我们对孩子的教育，如果眼光不够远，方法不够多，规矩不够严，那么，孩子成年后，势必在社会竞争中处于下风。如果你给孩子一个快乐而不刻苦学习的童年，那么，他就会有一个郁闷的成年。
——胡子宏，《儿子，爸爸不是郑渊洁》一文作者
你有什么观点呢？不管外界怎样评论“虎妈”，我们还是来听听当事人——“虎妈”女儿的想法吧。
“有些人就是不懂幽默，他们认为你对这些都是认真的，我们都被邪恶的母亲压制。那不是事实。”
——蔡思慧，“虎妈”大女儿
唇枪舌剑论虎妈
五（2）班的教室里真热闹，原来班主任安排了一场“父母队”和“子女队”的辩论。辩论主题：“虎妈”的教育方式是对还是错？这场辩论真是唇枪舌剑啊！
“父母队”主辩手：我方的观点是，“虎妈”教育方式的背后是对孩子的爱。
“子女队”主辩手：我方认为，“虎妈”的教育方式对孩子造成了很大的伤害。
真是公说公有理，婆说婆有理，以致于场面都有点控制不住了。不信，你继续听——
“父母队”辩手：我们设想一下，如果不是“虎妈”如此严格的教育与管理，她的女儿们会个个都这么棒吗？
“子女队”辩手小哲：我也练钢琴，有时会偷懒，妈妈一旦发现了，就会对我大发雷霆：“不练就不用去上学了！”“不练立刻把钢琴课停掉！”“把钢琴也卖掉！”……那样子，想想都害怕。
“子女队”的拉拉队员们拼命鼓掌。
“父母队”主辩手：我们还必须看到，“虎妈”尽管比较凶，但她也是位有智慧、爱孩子的妈妈。孩子和她仍然很亲密，比如露露，《虎妈战歌》中有段话就是这样写的：“她钻到我的被窝里。我们俩挤在一起相互依偎着、打闹着，最后的胜利让白天的不快消失得无影无踪。”虎妈对孩子的爱，露露最能体会得到。
“子女队”辩手乐乐：我经常粗心大意，导致考试成绩不理想。妈妈一看到我的试卷，就会摔东西。她摔过我的水彩笔，摔过我的书，摔过收音机。她还经常动手打我，边打边骂：“让你长点记性。”可是，我还是经常犯粗心的毛病。我经常怀疑我不是她亲生的，这还不足以构成对我的伤害吗？
辩论的结果怎样并不重要，重要的是和父母能这样“针锋相对”，也是一种很好的交流与沟通，孩子理解了父母的想法，父母也了解了子女的感受。
对错都是为了爱
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
——摘自毕淑敏的《儿子，我为什么打你》
这位母亲道出了许多父母的真实想法。从文字背后，我们能读出父母们对孩子那深深的爱。对也好，错也罢，“虎妈”“虎爸”严厉的背后是望子成龙、望女成凤的爱。孩子要真诚地理解父母，父母们也应该尊重和理解自己的孩子，找到最适合自己孩子的教育方法，让孩子们健康成长，还孩子们一个轻松快乐的童年。
你家有“虎妈”“虎爸”吗？如果有，带着这篇文章与他们共读，听听他们的想法，也大胆地说说自己的想法。如果你的父母对你的教育方法与众不同，你也写一写，寄给我们，让我们来认识别样的爸妈。
不准经常看电视或玩电脑游戏；
不准选择自己喜欢的课外活动；
不准任何一门功课的学习成绩低于A；
不准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平；
不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴；
不准某一天没有练习钢琴或小提琴；
……
她骂女儿是垃圾，不准看电视，琴练不好就不准吃饭，在这种“惩罚加辱骂”的教育下，两个女儿分别在钢琴和小提琴方面颇有造诣。她把自己的这种教育方式写进了她的书——《虎妈战歌》里。我们先来看一则她的教子故事——
“虎妈”的教子故事
那时，露露大约7岁，在学练钢琴和小提琴这两种乐器。她正在练习一支被称为《小白驴》的钢琴曲。
我们不间断地练习了一个星期，一遍又一遍刻苦地分别训练她的左手和右手，可是当我们试图把两只手的动作合到一起时，一只手常常会被另一只手同化。一时间，所有的努力都化为泡影。
在露露要去上钢琴课的前一天，她终于忍无可忍地爆发了：“我不练了！”她决意放弃，站起来便摔门而去。
……
我把露露的娃娃拖出去放到车上，告诉她：“如果你在明天之内不把《小白驴》练得滚瓜烂熟，我就把你的玩具一个接一个地捐献给教堂。”
“我看你该去教堂了，干吗还呆在那儿呀？”露露故意气我。
我威胁她不准吃午饭和晚饭，甭想要圣诞节和犹太光明节礼物，更别说生日礼物——两年、三年、四年，压根儿就别再惦记什么礼物！
……
后来，露露好不容易坐到了钢琴前，两只手仍然出错。我说她是故意让自己抓狂，因为她暗自担心自己做不好。我要她告别懒惰，克服懦弱，别再自我放纵，让悲哀见鬼去！
——《练琴的故事》
读到这里，你觉得“虎妈”是个怎样的妈妈？可以举个例子也说说爸妈对你的教育哟。
是魔鬼还是天使
其实“虎妈”的教育方式还不是最厉害的，但她强制教育的观点，无论在美国还是中国，都引起了轩然大波！
“这位母亲是魔鬼！”
“她教养子女的方式令人愤怒。”
“母爱和宽容究竟在何处？”
“没有压力就没有动力。”
“棍棒底下出孝子！”
“打是亲，骂是爱，不打不骂不是爱。”
许多知名人士也站出来发表自己的看法：
这位家长（指“虎妈”），不过是凭一己之见，自以为是地严格管制两个弱小的孩子……她可以获得一些看得见的“成就”，但这样一种严苛的家教会带来各种隐形的后遗症，问题不知道在什么时间在哪里爆发。
——尹建莉，《好妈妈胜过好老师》作者
我们对孩子的教育，如果眼光不够远，方法不够多，规矩不够严，那么，孩子成年后，势必在社会竞争中处于下风。如果你给孩子一个快乐而不刻苦学习的童年，那么，他就会有一个郁闷的成年。
——胡子宏，《儿子，爸爸不是郑渊洁》一文作者
你有什么观点呢？不管外界怎样评论“虎妈”，我们还是来听听当事人——“虎妈”女儿的想法吧。
“有些人就是不懂幽默，他们认为你对这些都是认真的，我们都被邪恶的母亲压制。那不是事实。”
——蔡思慧，“虎妈”大女儿
唇枪舌剑论虎妈
五（2）班的教室里真热闹，原来班主任安排了一场“父母队”和“子女队”的辩论。辩论主题：“虎妈”的教育方式是对还是错？这场辩论真是唇枪舌剑啊！
“父母队”主辩手：我方的观点是，“虎妈”教育方式的背后是对孩子的爱。
“子女队”主辩手：我方认为，“虎妈”的教育方式对孩子造成了很大的伤害。
真是公说公有理，婆说婆有理，以致于场面都有点控制不住了。不信，你继续听——
“父母队”辩手：我们设想一下，如果不是“虎妈”如此严格的教育与管理，她的女儿们会个个都这么棒吗？
“子女队”辩手小哲：我也练钢琴，有时会偷懒，妈妈一旦发现了，就会对我大发雷霆：“不练就不用去上学了！”“不练立刻把钢琴课停掉！”“把钢琴也卖掉！”……那样子，想想都害怕。
“子女队”的拉拉队员们拼命鼓掌。
“父母队”主辩手：我们还必须看到，“虎妈”尽管比较凶，但她也是位有智慧、爱孩子的妈妈。孩子和她仍然很亲密，比如露露，《虎妈战歌》中有段话就是这样写的：“她钻到我的被窝里。我们俩挤在一起相互依偎着、打闹着，最后的胜利让白天的不快消失得无影无踪。”虎妈对孩子的爱，露露最能体会得到。
“子女队”辩手乐乐：我经常粗心大意，导致考试成绩不理想。妈妈一看到我的试卷，就会摔东西。她摔过我的水彩笔，摔过我的书，摔过收音机。她还经常动手打我，边打边骂：“让你长点记性。”可是，我还是经常犯粗心的毛病。我经常怀疑我不是她亲生的，这还不足以构成对我的伤害吗？
辩论的结果怎样并不重要，重要的是和父母能这样“针锋相对”，也是一种很好的交流与沟通，孩子理解了父母的想法，父母也了解了子女的感受。
对错都是为了爱
假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
——摘自毕淑敏的《儿子，我为什么打你》
这位母亲道出了许多父母的真实想法。从文字背后，我们能读出父母们对孩子那深深的爱。对也好，错也罢，“虎妈”“虎爸”严厉的背后是望子成龙、望女成凤的爱。孩子要真诚地理解父母，父母们也应该尊重和理解自己的孩子，找到最适合自己孩子的教育方法，让孩子们健康成长，还孩子们一个轻松快乐的童年。
你家有“虎妈”“虎爸”吗？如果有，带着这篇文章与他们共读，听听他们的想法，也大胆地说说自己的想法。如果你的父母对你的教育方法与众不同，你也写一写，寄给我们，让我们来认识别样的爸妈。