论文部分内容阅读
数学是初中阶段最重要的学科之一，它对于促进学生思维发展有着很重要的作用，但同样数学也是学生学习的难点科目。现阶段初中数学课堂存在着教学方式枯燥，教学评价方式单一等问题，特别是广大农村学校，在这些问题上对于数学教师教学的效率和质量都有很大的阻碍。为了打造高效的数学课堂，提升数学教师教学的质量，本文将结合当下新课改的背景和初中数学教学的实际情况，简要的谈一谈在新课改背景下如何打造农村初中数学高效课堂的策略分析。