新媒体环境下消费者行为学课程教学改革研究

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《消费者行为学》是市场营销专业的专业基础课,研究消费者行为的产生、发展及其变化规律,是大多数高职院校市场营销专业的必修课程。在长期的教学过程中,《消费者行为学》课程累积了大量宝贵的经验,同时也存在不少问题,本文针对该课程目前存在的问题,结合当下的互联网新媒体环境,提出教学改进的思路,以供其他授课老师参详。
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