用人文精神丰富高职德育的文化内涵

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创建社会主义道德体系是全面贯彻三个代表思想、发展先进文化的重要组成部分.近些年来,高职院校的德育工作在新时期道德建设中起着积极作用;但是,由于以往的德育大多着眼于对道德观念、道德规范的阐释和养成教育层面,缺少广泛的文化支撑,所以影响着德育总体目标的实现.若能把近年来国家倡导的人文教育与德育进行适当的整合,用来丰富高职院校德育文化内涵,拓展德育空间,则有望提高教育效果.强调德育的文化内涵有三方面的依据:
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