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开展体育教学的目的是促进学生全面健康发展，体育教学也是初中阶段教学的基本任务，能够促进学生德智体全面发展，但是受到传统教学理念的影响，对体育教学的重视程度不够，学生的参与度也不够。现阶段的初中体育教学模式比较单一，是以教师示范动作-讲解动作-学生练习，这也是学生认为体育课堂教学比较枯燥的原因，如何采取有效的教学策略，激发学生学习体育的热情，是促进初中阶段体育教学的教学质量提升的关键，同时也能够帮助学生养成自觉锻炼的习惯。本文针对初中体育教学中学生学习兴趣的激发展开了详细的探究。