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现代大学为了培养复合型人才,一方面通过专业课程夯实学生的专业知识,另一方面通过通识课程提升学生的素质,这是一个由单一向多元的转换。文章主要阐述了设计概论通识课程的现状和改革发展方向。
设计概论通识课程的教育现状和发展研究
【摘 要】
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现代大学为了培养复合型人才,一方面通过专业课程夯实学生的专业知识,另一方面通过通识课程提升学生的素质,这是一个由单一向多元的转换。文章主要阐述了设计概论通识课程的
【机 构】
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大庆师范学院
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2013年10期
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