在探索与实践中练就能干的小手——小学一年级实践活动课中自理能力的培养

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新课改提出,从小学至高中应设置综合实践活动并作为必修课程,强调学生通过实践,增强探究和创新意识,培养学生创新精神和提高应对与解决生活问题的能力。针对刚入学的一年级学生,有目的地设置活动课程,培养小学生的生活自理能力,是为学生的终生发展奠基,是当今社会对儿童终生发展的要求,是小学推行素质教育的关键。运用科学的教育方法,提高一年级小学生的生活自理能力,具有重要的实践意义。
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