【摘 要】
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新理念下的指出:思品课程具有生活性、开放性、活动性的特征.因此,把各种信息技术手段完美地融合到思品课堂教学中,也是由思品教材本身特点和课堂教学特点决定的.尤其是在网
【机 构】
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阜新市太平区和平小学,辽宁,阜新,123000
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新理念下的指出:思品课程具有生活性、开放性、活动性的特征.因此,把各种信息技术手段完美地融合到思品课堂教学中,也是由思品教材本身特点和课堂教学特点决定的.尤其是在网络环境下,建构学习情境,运用信息技术与思品教学内容有机的结合,共同完成教学任务.它为研究性学习、实践性学习提供了合适的体验学习的环境.
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