绘本教学中的情感教育实践与研究

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【摘要】

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学前教育旨在为学龄前儿童创设良好的教学环境,引导幼儿建立良好的习惯,锻造儿童积极健康的情感态度,建立儿童健全的人格.为了全面提升学前教育中的情感教育质量,幼儿园试图

【作者】

：

沈梦依

【机构】

：

江苏省苏州吴江区思贤(机关)幼儿园

【出处】

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科普童话·新课堂（下）

【发表日期】

：

2020年2期

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学前教育旨在为学龄前儿童创设良好的教学环境,引导幼儿建立良好的习惯,锻造儿童积极健康的情感态度,建立儿童健全的人格.为了全面提升学前教育中的情感教育质量,幼儿园试图从多种渠道去寻求情感教育的纽带.绘本阅读教学以绘本为载体,旨在向儿童传递美好的视觉体验和情感疏导.

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