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中国的文学名著是中国各个历史阶段发展过程中的产物,反映着特定时代的思想观念和人物情感,具有深厚的历史文化底蕴,为读者提供了认识历史事件、感受传统文化的重要途径.因此,初中语文教学要积极开展文学名著阅读训练与实践活动,从而提升学生的阅读鉴赏能力.
浅谈初中语文名著阅读教学存在的问题及对策
【摘 要】
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中国的文学名著是中国各个历史阶段发展过程中的产物,反映着特定时代的思想观念和人物情感,具有深厚的历史文化底蕴,为读者提供了认识历史事件、感受传统文化的重要途径.因此
【机 构】
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贵州省普安县罗汉乡罗汉中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
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2016年12期
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