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阅读是人们认识社会、增强学习能力的有效方式。从小学语文教材内容来看,共包含了约四百篇文章,通过不同题材与不同形式,给学生带来不一样的学习体验。小学阶段又是学生教育的启蒙阶段,学生若能得到正确的引导,相信学生的阅读理解能力也会得到相应的提高。接下来,笔者主要阐述了小学语文阅读教学中存在的问题与对策,仅供参考。