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本文从双语教学的概念出发,阐述了双语教学与外语教学在教学目标上存在的差异和实施双语教学的原因.分析了双语教学目前存在的困难是缺乏双语师资、双语教材,以及学生接受双语教学存在障碍.提出搞好双语教学的应对策略,即加强双语师资的培养、双语教材的建设和引进,及时制定有关标准来规范双语教学,加强双语教学的科学研究.