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《检测技术》网络课程建设遵循高职人才的培养规律,体现其实践性、应用性、开放性、互动性,培养学生自主学习的能力;课程网站与教研相结合,运用行动导向教学等多种教学模式及教学活动,促进教学资源库建设,实现其资源共享.
《检测技术》网络课程建设实践与研究
【摘 要】
：
《检测技术》网络课程建设遵循高职人才的培养规律,体现其实践性、应用性、开放性、互动性,培养学生自主学习的能力;课程网站与教研相结合,运用行动导向教学等多种教学模式及
【机 构】
：
吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2020年17期
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