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洪宗礼先生语文教育“链”思想的理论支柱是他的“‘五说：观”，而这一思想在教学实践中的体现和升华又形成了他的“‘双引’观”．引导是语文教育“链”的一个节点，是“链”的核心内容。
若真“教文”．必真“立入”——洪宗礼先生“双引”语文教学观品读
【摘 要】
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洪宗礼先生语文教育“链”思想的理论支柱是他的“‘五说：观”，而这一思想在教学实践中的体现和升华又形成了他的“‘双引’观”．引导是语文教育“链”的一个节点，是“链”的核心
【机 构】
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江苏泰州中学
【出 处】
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中学语文：教学大参考
【发表日期】
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2012年7期
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