快乐的小老鼠

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  鼠妈妈和鼠宝宝们住在一座用积木建成的房子里 全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/zlsj/zlsj200612/zlsj20061215.pdf
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[摘 要:通过分析目前竞赛与课程体系之间的关联,以竞赛的知识技能需求为切入点,将其碎片化,并与人才培养方案中的培养目标相关联,完成课程体系逻辑的构建,实现竞赛资源的充分利用,达到赛教双赢的目的。实施结果表明:新课程体系能达到人才培养方案中的培养目标,并对竞赛成绩有较大的促进作用。  关键词:赛教融合;课程体系;结构设计竞赛;市政专业]  2019年,国务院下发《国家职业教育改革实施方案》,将技能竞
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王一梅童话 顾鹰 改编  张春英 李力 画    人物:大狼托克、熊、鸟妈妈、小雪。  场景:大狼家、树林里。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
[摘 要:中职数学是学生学习的重要科目,对于学生的专业知识与技能提升,对学生的综合素养全面进步有十分巨大的现实意义,我们将思政教育融入中职教学中,充分挖掘数学教材中的思政教育内容,使学生在学好数学知识的同时其思想政治素养也能够得到提升。  关键词:中职数学;教学;思政教育;渗透]  随着我国教育改革的不断深化与实施,职业教育作为我国基础教育的重要组成部分,在人才培养与国家建设方面所产生的作用越来越
摘 要:我们学校位于美丽的宜春市,这里每年有很多游客。在小学新课标改革的指导下,根据我们市的特点。进行了一系列的教学改革实践活动。经过我们的研究,发现在小学的英语学习过程中有一些特点,作为一名教师,对新课标也有了一些掌握,现就我的总结进行阐述。  关键词:小学英语;新课标;教学  我们学校位于美丽的宜春市,风景优美,每年有大量游客来旅游观光。现在我主要从事小学英语教学。在教学的过程中,我有了一些自
花果山上冒出了个假猴王,孙悟空要去看个究竟,他要沿着的路线才能找到假猴王,请你给他带路吧! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘要:“功能加忠诚”原则是由诺德在目的论框架下,为了进一步完善该理论提出的补充性原则,并以此对译者进行合理限制,避免译者远离作者,远离作品中的主人公。本文以《简·爱》为素材,对比祝庆英和宋兆霖的译本,并选取简·爱在舅母家、在学校时和与爱人罗切斯特的爱情这三个最能体现主人公性格和个性的场景,从“功能加忠诚”的角度对译文进行解析,来挖掘出谁更接近真实的简·爱,将小说作者的真正意图表达出来。  关键词:
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