论文部分内容阅读
新课程要求我们在数学教学中发挥学生的主体作用,让学生充分体验学习过程,运用所学的数学知识去分析和解决一些简单的实际问题.同时要在数学教学过程中激发学生的思维活动,培养学生的创新思维能力,下面就结合自己的教学实践谈谈如何在教学中培养学生的创新能力.
谈谈中学数学教学中的创新思维培养
【摘 要】
：
新课程要求我们在数学教学中发挥学生的主体作用,让学生充分体验学习过程,运用所学的数学知识去分析和解决一些简单的实际问题.同时要在数学教学过程中激发学生的思维活动,培
【机 构】
：
辽宁省盘锦市大洼区王家学校
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2017年52期
其他文献
爱因斯坦讲过:“兴趣和爱好是学习的最大的动力.”可见,兴趣是学习的良师益友,浓厚的兴趣和爱好是学习最大的动力.兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识以及入门的向
期刊
针对大规模GNSS(global navigation satellite system)基线向量网平差的特点,在IGGⅢ方案的基础上,基于不同降权效率的双因子等价权的改进模型,比较了并行编程方法及环境的适
给出了一种高速并行 RS编译码系统的实现方法 ,并就其中的几个关键技术进行了分析。采用该技术实现的纠错系统 ,可以使误码率在 1 0 -3的情况下仍保证数据的高可靠、高速率传输
目的 体外观察川陈皮素对乳腺癌细胞增殖的抑制作用并探讨机制.方法 采用噻唑蓝(MTT)法观察川陈皮素对人乳腺癌细胞MCF-7增殖影响;Hoechst 33342染色观察川陈皮素处理后细胞
目的 评价粉尘螨滴剂治疗儿童尘螨过敏性结膜炎的疗效和安全性.方法 选择55例尘螨过敏性结膜炎患儿,随机分为对照组与实验组,对照组发作期口服抗组胺药,外滴色干酸钠眼药水,
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥